内容简介
聚焦高校多校区运行的空间阻隔难题，探究“泛在互联”体系在大学数字化转型过程中赋能价值，探索构建“人、事、物、时、空、知”多要素在数字化赋能和业财融合支持下的体系构建和实践演进。核心观点：“泛在互联”是大学数字化赋能的底层逻辑。
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